發布時間：2016-09-05 作者：益聯 來源：益聯醫學

       心肺復蘇假人模型采用具有語音提示，指示燈顯示功能的超級綜合模擬人進行演練操作，如胸部按壓位置錯誤時模擬人有語音提示，并會顯示黃燈，運用這種方式可及時提醒和糾正操作中的錯誤，并提升學生的正確操作過關的欲望，提高操作水平。

     利用心肺復蘇假人模型CPR操作技能情景模擬培訓，可激發學習興趣，通過角色扮演使大學生增強責任感，加深對操作項目的理解，提高了應急救援能力，開展同伴支持教育模式，充分調動大學生們主觀能動性，對演練流程、技能操作等知識、信息、感受共同分享，以強化臨場反應能力，增加自信心，優化學習效果。在讀大學生對于救助他人有較強的學習愿望CPR技術在校園普及率較低，調查結果示在校大學生接受CPR知識及技能培訓均<55%。高校普及心肺復蘇救援知識的優勢在于在校大學生接受領悟力強，便于組織，其畢業后將融入社會各個領域，通過畢業大學生向社會各地方、各領域宣傳普及，對周圍人群能起到間接影響與教育作用，將加大災害的預防與公眾教育#故在大學進行CPR教育已成為經濟、根本、有效的普及大眾的途徑。建議紅十字會積極統籌當地醫學院校、急救部門等一切可整合的師資，建立師資數據庫及培養機制，組織安排好系列培訓；醫學類高校應加強大學生的CPR培訓及技能考核，并培養和輸出專業的CPR師資，提供先進的教學設備；非醫學類高校應重視CPR培訓，開設CPR專門訓練場所以供公共開放，加強與醫學院校、紅十字會等合作，加大高校心肺復蘇普及力度。

       更多心肺復蘇模型產品：高級多功能成人綜合急救訓練模擬人（ACLS高級生命支持、嵌入式系統）；高級多功能急救訓練模擬人（心肺復蘇CPR、氣管插管、除顫起搏四合一功能、嵌入式系統）;高級多功能急救訓練模擬人（心肺復蘇CPR與氣管插管綜合功能）；高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統 ；高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(ACLS高級生命支持、計算機控制）；高智能數字化嬰兒綜合急救技能訓練系統(ACLS高級生命支持、計算機控制）；高智能數字化新生兒綜合急救技能訓練系統(ACLS高級生命支持、計算機控制) ；高智能數字化新生兒綜合急救技能訓練系統(ACLS高級生命支持、計算機控制)；高級多功能兒童綜合急救訓練模擬人（ACLS高級生命支持、嵌入式系統）；高級多功能嬰兒綜合急救訓練模擬人(ACLS高級生命支持、嵌入式系統)；高級多功能新生兒綜合急救訓練模擬人(ACLS高級生命支持、嵌入式系統） ；電腦高級功能急救訓練模擬人（心肺復蘇CPR與血壓測量、AED除顫儀等功能）；電腦高級功能急救訓練模擬人(心肺復蘇CPR與血壓測量等功能)；電腦高級心肺復蘇、AED除顫儀、創傷模擬人（計算機控制三合一）；電腦高級心肺復蘇、AED除顫儀模擬人（計算機控制，二合一）；電腦高級心肺復蘇與創傷模擬人（計算機控制二合一功能）；電腦高級心肺復蘇模擬人（計算機控制、自配）；高級移動顯示電腦心肺復蘇模擬人（IC卡管理軟件）；高級多功能護理急救模擬人（心肺復蘇、基礎護理男女導尿，四肢創傷）；高級功能護理急救訓練模擬人（心肺復蘇、基礎護理男女導尿、手臂靜脈穿刺及肌肉注射）；高級多功能護理急救訓練模擬人（心肺復蘇，基礎護理男女導尿）。

文章來源:http://www.yunjishiben.com/news/news109.html